为进一步强化教育教学管理，提升教学质量，环境设计教研室于3月27日在学院楼A-112召开教学工作例会。此次会议由教研室主任袁昕主持，教研室全体教师参与。

本次教学工作会议重点围绕以下四个方面：

第一，关于开展毕业论文（设计）中期检查工作。为确保毕业论文（设计）中期检查工作的开展，会议强调指导老师应严格按照要求检查毕业生所提交的各项材料，确保学生材料准确无误并按规定顺序及时间节点进行提交。

第二，关于组织师生进行学业导师双选工作。为充分发挥教师在学生思想道德、学业指导、科研实践和职业规划中的作用，实现“教书”与“育人”的有机结合，有效提高学生综合素质、创新精神和实践能力。环境设计专业于本周组织开展学业导师双选工作，详细说明了学业导师选配办法，包括选配流程和基本原则，力争在师生双选的基础上，保证导师选配科学合理，促进本专业师生资源高效配置，提升学生培养质量。

第三，关于动员师生参加2025河南省文化创意大赛工作。为全面提升高校学生及教师专业素养、创新思维和就业创业能力，教研室组织师生参加2025河南省文化创意大赛，强调学业导师应积极帮助指导学生参加本次赛事，发挥学业导师作用，提升学生创新意识，灵活运用专业基础知识，学以致用。

第四，关于启动2026版人才培养方案修订工作。为完善新版培养方案的结构及内容，使其更贴合未来专业发展及就业方向，教研室开展新版培养方案修订工作。会议强调各位教师应结合自身上课内容、课程总体结构以及专业未来发展方向，针对2022版培养方案课程设置、学时分配等内容提出修改意见。

本次会议紧密围绕教学工作的重点任务展开，为环境设计专业后续的各项工作指明了方向，也为未来专业发展奠定基础。

（图片/环境设计教研室 初审/郭蕾 复审/袁昕 终审/邢孟志）