河南科技学院新科学院党委书记 旦勇刚

规范党员培训，实现独立学院党员教育科学化

    党的教育工作是党的建设的重要内容，是贯彻十八大精神，提高党的建设科学化水平的重要途径，也是全面提高党员队伍素质，确保党的先进性和纯洁性的重要保证。只有提升党员教育工作科学化水平，抓好党员教育，才能使广大党员统一思想，立足本职，自觉地发挥先锋模范作用。近年来，新科学院在“抓教育、强党建、转作风、促发展”上狠下功夫，以党员教育工作为抓手，统揽党建工作全局，促进了学院各项工作的健康发展。

  （一）循序渐进，分类培训。

    在学生党员发展前期，包括入党积极分子、发展对象，以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法，进行教育培训。在学生党员发展后期，包括学生预备党员、学生正式党员，在培训教育上，以参与实际工作锻炼为主。通过给学生党员树目标、压担子，在做好本职工作的同时，在低年级班级做好一部分学生党建和管理工作。在教职工党员中，以学习教育活动和师德师风建设相结合的方式进行党员教育。结合学院特点，在全院教职工党员中开展《要结果，不要理由》、《带着思想去工作》等学习及演讲比赛活动；组织“感动新科”人物评选活动，倡导爱岗敬业、为人师表、扎实工作的精神，在全院教工中形成了“拼搏、进取、团结、奉献”的良好氛围。

   （二）健全各项制度，用管理提高党员教育效果。

    在加强党员教育工作中，我们注重建立和完善党员教育工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育、组织关系转移、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，实施了院领导“包班联点”制度、党委委员与基层干部谈心制度、政治理论学习制度、学生党员日常教育管理制度、学生干部管理等制度。在学院教育培训层面，制定有党员教育培训五年规划、年度教育计划，确定有明确的培训计划方案、纪律要求、教育培训管理制度、培训结果适用范围等。各基层组织也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。

   （三）虚实结合，以工作实际需要制定有效的培训方案

    在入党积极分子培训中，为确保党员发展的质量，按照民主评议、真学苦练与组织考核的办法，在“推优”的基础上，实行“五要三考”（要建学习小组、要讨论、要撰写心得体会、要考勤、要督查，考试、考勤、考心得体会）的党课培训制度。建立了党员教育发展数据库。建立包含姓名、籍贯、任职情况、各学期奖学金、各学期德育评定、申请入党、党课培训、培养对象、入党、转正、受处分情况、党内职务等20余项字段的组织发展数据库，保证了党建工作的顺利开展。

    在教工党员中开展了“管理素质与执行力”、“管理素质与思想力”、“管理素质与学习力”系列学习培训，努力培养和造就一支具有政治理论素养和开拓创新的教职工党员队伍，提升学习力，迸发创新力，用思想力带动执行力，提高新科学院的执行力，为促进学院各项工作健康、持续、快速发展提供可靠的组织保证。

    结合教工党员岗位工作开展党员教育培训。77779193永利办校内辅导员培训班、组织参加省高校辅导员培训班、外出学习等80余人次，提高我院学生工作人员的素质和能力。针对学生心理健康问题日益严重的情况，组织了58名学生工作人员参加心理咨询师培训，增强了我院心理健康教育专业队伍的力量。77779193永利办了教职工“基础素质”培训班，为60余名教职工做了专题讲座，印发了相关学习材料，开展了学习交流活动，撰写了心得体会，增强了教工服务意识，提升了教师的管理素质和执行能力。

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