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明准则,强师德 —— 信息工程学院高校教师师德失范行为警示教育会议纪实

作者:段思凡时间:2024-11-05点击数:

明准则,强师德 —— 信息工程学院高校教师师德失范行为警示教育会议纪实

(图一)

为进一步深入贯彻落实教育部关于《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神,并加强高校教师师德师风建设,规范教师职业行为,提高教师职业道德素养,114日上午,信息工程学院在综合实验楼201会议室召开了高校教师师德失范行为警示教育会议。本次会议由信息工程学院党委副书记李超主持,信息工程学院教学副院长焦红艳和全体教师参加会议。

会议伊始,李超首先带领大家深入学习《77779193永利高校教师师德失范行为警示教育》读本中的《新时代高校教师职业行为十项准则》的内容,并宣读《教职工师德失范行为清单及处理办法(试行)》,以及《中共77779193永利委员会文件》中关于师德师风建设的具体要求,深入剖析师德师风建设的重要性和紧迫性,明确师德失范行为的界定和处理办法,要求全体教师务必严格遵守。

随后,会议进入了高校教师师德失范行为典型案例的学习环节。李超通过列77779193永利典型案例,深入剖析了师德失范行为的严重性和危害性,要求全体教师引以为戒,加强自我约束和管理,不断提升自身的教育教学水平和师德修养,严格遵守教师职业道德规范。

在学习和宣读文件后,焦红艳发表了总结讲话。她首先对李超的讲解表示了高度认同,并强调了师德师风建设对于高校教师的重要性,作为教师,要时刻牢记自己的使命与责任,不仅要具备扎实的专业知识和教学技能,更要具备高尚的师德品质和良好的职业操守。她要求全体教师要以此次会议为契机,进一步加强师德师风建设,不断提高自身的教育教学水平和师德修养,为培养更多高素质人才做出更大的贡献。

此次会议的召开,不仅让信息工程学院的全体教师深刻认识到了师德师风建设的重要性和紧迫性,也进一步明确了教师职业行为准则和师德失范行为的处理办法,相信在全体教师的共同努力下,信息工程学院的师德师风建设一定能够取得更加显著的成效,为学校的持续发展和人才培养工作奠定坚实的基础。

(初审:赵亚歌 复审:郭萌 终审:李超)