为明确2023年高等教育质量监测国家数据平台数据的填报要求，清晰填报数据的指标内涵及填报系统的操作流程，我校参加了由教育部评估中心主办的国家数据平台数据填报及分析应用线上培训会。副校长赵一鹏出席会议，各相关职能部门负责人和各学院院长、副院长参加会议。

此次在线视频学习会议由教育部评估中心信息与安全处何菁菁主持。评估中心副主任周爱军围绕《教育强国建设与教育治理数字化工作形势》的主题对教育领域的两个重要方面进行了说明，指出“教育强国建设”和“教育治理数字化工作”在提高教育质量、推动教育现代化的进程中起到关键作用，为实现教育现代化和建设教育强国提供了坚实的基础。监测指标研制核心专家吴四九以《2023年数据填报指南修订及指标内涵解释》为主题，对高等教育质量检测国家数据平台数据填报的指南修订及指标内涵进行了详细的说明，并对高校数据填报工作的侧重点提出了重要的指导。评估中心监测研究处副处长王铄以《数据赋能 提升本科教育教学质量常态监测工作成效》为主题，强调了使用数据分析和技术支持在提高教育教学质量的重要性，对利用数据赋能提升教育教学质量常态监测工作成效进行了详细的分析和说明。

四川省教育厅督导审计处副处长吴越、江苏省教育评估院副院长吴立平分别以《强化数据赋能 助力高效决策》《依托国家平台 建立综合机制——助推江苏高教高质量发展》为主题，从省级行政主管部门层面介绍了强化数据赋能、依托国家平台、助力高效决策的质量保障体系框架的具体实践和实际应用。武汉理工大学本科生院副院长王剑围绕《数据驱动 协同共享 本科教育教学数字化转型实践》为主题、河南科技大学信息中心主任王辉以《以数据驱动 构建学校教育教学质量保障体系》为主题，从地方高校的角度详述了数据驱动、本科教育教学数字化转型实践和构建学校教育教学质量保障体系的工作程序和具体做法。

与会人员表示，通过对本次视频培训会内容的学习，进一步地明确了数据填报的要求、填报的指标体系内涵及其时间节点，对学校做好平台数据填报工作和规范管理数据资源及学校本科教学工作合格评估评建工作具有重要的指导意义。

（图片/杨亚杰 初审/杨亚杰 复审/王新生 终审/王秀鸽）