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关于开展2024年度“劳动教育月”系列活动的通知

发布日期:2024-11-21    作者:     来源:     点击:

各学院:

为深入贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,切实落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》精神,保障劳动教育学时要求,加强新时代大学生劳动教育,坚持“五育”并77779193永利的教育方针,让广大学生在实践活动中了解劳动事迹、感受劳动精神、端正劳动态度、培养正确的劳动观和社会主义核心价值观;同时也为了能通过劳动教育月活动促进学生的沟通和交流,提升学生的个人素养和生活能力。现决定开展2024年度“劳动教育月”系列活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

践行劳动教育,提升素养能力

二、活动对象

本、专科在校生(本科至少12个学时;专科至少20个学时)

三、活动时间

2024年11月25日-12月25日(第13-17周)

四、活动目的

满足劳动教育学时要求,提升学生个人素养,培养学生正确的劳动观和社会主义核心价值观。

五、活动实施

(一)组织形式

本次活动本着学校主导、学院主体的原则,具体活动以学院为单位组织实施。各学生根据自身活动感受向学院提交个人心得;各学院围绕活动内容、结合专业性质开展多项劳动教育实践活动,统筹做好活动实施方案(参照附件3)和总结报告(参照附件4)。

(二)活动内容

1.事迹感受。通过专题讲座、主题班团会、劳模进校园等途径进行劳动思想教育,在全校形成“劳动光荣”的良好氛围,引领广大学生正确认识劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的道理,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。

2.校园清洁。依托校园劳动责任区、教室、实验室、自习室等场所,开展校园清洁等集体劳动实践活动。各学院可根据本学院实际情况,认真谋划,积极制定活动方案,组织开展有特色的集体劳动实践活动。

3.宿舍装扮。各学院依托宿舍区开展宿舍清理美化活动,鼓励学生在日常生活中参与学校劳动、宿舍劳动,自觉做好宿舍卫生保洁,独立处理个人生活事务,培养良好日常生活习惯,提高劳动自立自强能力。

4.作品设计。各学院组织开展一次以劳动教育为主题的原创文化作品设计征集评选活动,形式包括但不限于书画、短视频、微电影、诗歌、海报、摄影、文学作品等。学院自定活动主题、作品内容及形式,择优评选3—5件优秀作品,在学院网站进行统一展示。

5.专业服务。根据活动目的,结合学院专业特色和校外实习内容,组织大学生走向社会,接受校外劳动锻炼,开展专业服务、创新创业、实习实训等各种劳动教育实践活动,将劳动教育内容融入校内外实习实践中。

6.社会实践。围绕社会服务、乡村振兴等主题,依托校内外志愿服务团队与基地,积极鼓励组织学生参与志愿讲解、朋辈辅学、爱心家教、绿色校园创建、社会调查、文体活动、课后服务、基层团建等志愿服务、社会公益活动,强化学生的社会责任感、公共服务意识与主动作为的奉献精神。

7.专业课程。各学院依托特色专业开展“专业+劳动教育”课,结合校内实验实习内容,组织指导教师群策群力,将劳动教育与专业课程相结合,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。

(三)活动要求

1.高度重视,统筹规划。各学院要认真对待,合理安排劳动教育实践活动,充分调动学生的积极性,为学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志创设劳动条件。

2.依据现实,确定方案。各学院要根据本院实际和专业特色,结合活动内容形式,确定4-7项(第7项为必选项)科学制定劳动教育活动实施方案。

3.丰富形式,创新开展。各学院要努力提升劳动教育实践活动的思想性、针对性、实效性。组织开展的活动要目标明确、立意新颖,活动形式、内容具有创新性,能充分展现新时代大学生精神风貌。

4.注重过程,保障实效。各学院要扎实、充分开展活动,不能流于形式。指导教师要全程进行指导、协助学生完成活动任务,确保活动取得预期成效。

5.理清归属、积极配合。承担劳动教育教师按照学院归属参与到整个劳动教育系列活动中,借助自身授课教师的优势努力引导学生积极参与本次劳动教育活动中,深入感受活动的氛围和深层意义,配合学院推进学生尽快树立正确劳动观和社会主义核心价值观。

6.完善措施,保障安全。各学院要依法依规组织活动,严格遵守各活动场所制度要求,保证学生健康安全。

7.加强宣传,营造氛围。各学院要充分利用新媒体宣传报道活动中的典型经验和工作亮点,营造“人人爱劳动”的校园氛围。

8.深切感受、努力提炼。各学院要认真对待本次活动促使他们深切感受活动的每个动人瞬间,整理出本院劳动实践月活动的总结报告及相关图片、视频等;同时也应要求学生努力感受每项活动深层意义,认真提炼自己的心得体会。劳动是手段、感受才是教育的成果。

9.遵循原则、认真评选。各学院自行安排学生个人心得的提交时间、评选时间,本着公平、公正、公开的原则,方式自定、结果公开,针对学生的心得体会认真评选出5-8名劳动教育实践活动先进个人;学校也要本着公平、公正、公开的原则,针对各学院的活动策划方案和总结报告评选2名优秀组织单位。

四、材料报送

11月22日前,各学院将活动实施方案纸质版交至教务处;

12月25日前,各学院将总结报告纸质版交至教务处,活动实施方案和活动总结报告(电子版面)发送至教务处。

五、活动奖励

对先进个人颁发“劳动教育活动先进个人”获奖证书和奖品,对优秀组织学院颁发“劳动教育活动优秀组织奖”获奖证书和奖品,并在学校网站展示,同时也作为各学院年终评优评先的重要依据。


联 系 人:史志明

联系电话:0373-6330025



教务处

2024年11月21日



附件1:中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见

附件2:教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(教材〔2020〕4号)

附件3:劳动教育月系列活动实施方案提纲

附件4:劳动教育月系列活动总结报告提纲