我校2个项目获批2023年河南省本科高校研究性教学系列项目立项

近日，河南省教育厅办公室公布了2023年河南省本科高校研究性教学系列项目的评选结果，我校《嬗变与进阶：高校教师研究性教学能力提升的价值逻辑与实现路径》、《基于学习风格差异的高校进阶式研究性教学改革探索与实践》两个项目获批本科高校研究性教学改革研究与实践项目。

近年来，我校围绕立德树人根本任务，不断推进教育教学改革研究与实践，支持一线教师深入研究，持续深化以学生为主体、教师为主导的课程教学范式综合改革。本次获批立项的项目，对于学校深入推进本科研究性教学改革、落实立德树人根本任务、创新人才培养机制、不断提高人才培养质量起到积极作用。

下一步，学校将认真做好立项项目的过程管理，保证系列项目的高质量完成，同时引导广大教师积极探索适合我校教学发展的新模式、新方法。学校也将以此为契机，进一步深化高等教育教学改革，积极推进研究性教学工作，为学校研究性教学活动的开展提供支持，助力学校事业高质量发展。

77779193永利2023年研究性教学改革研究与实践项目

            初审：邢闻/复审：史志明/终审：王秀鸽