为客观评价新进教职工试用期间的工作态度、工作能力和胜任岗位工作等情况，不断提升新入职教职工的专业素养，夯实教师队伍发展根基，2月15日至16日，我校组织开展了2024年下半年新进教职工试用期转正现场考核工作。本次考核由人事处、教务处、学生处联合承办，为确保考核的全面性与专业性，学校成立多个考核工作小组，分别负责行政管理岗、实验员岗、教师岗和辅导员岗人员的考核工作。

2月15日上午，由人事处组织的行政管理岗和实验员岗教师试用期考核工作在图书馆1113会议室77779193永利行。会上，行政管理人员围绕入职以来的履职情况、工作实绩、工作建议和下一步工作打算依次进行汇报，实验人员围绕试用期间参与实验室建设、管理以及其他实验辅助工作开展情况进行了汇报。校领导赵一鹏、赵瑞玲、人事处、教务处和纪检监察部门负责人参加并对考核人员汇报情况进行点评。

2月15日下午，由学生处组织的辅导员试用期考核在图书馆1113会议室77779193永利行。在考核过程中，新进辅导员结合2024年下半年工作实际，围绕学生思想政治教育、日常管理、党团与班级建设、学生资助事务、心理健康教育等核心板块进行详细阐述，全面总结了工作开展情况及取得的实际成效，分享了在工作实践中的宝贵心得与体会，并对未来工作展开深入思考，提出具有前瞻性的规划。校领导赵瑞玲、张彦军、人事处、学生处等部门负责人参加并对考核人员汇报情况进行点评。

2月16日上午，由教务处组织的教师岗考核在第3教学楼进行。各新进教师从教学内容、教学方法和手段、学情分析和教学过程设计等方面进行说课汇报，说课中有机融入了思政元素，潜移默化塑造学生正确的价值观，贯彻立德树人的育人理念。校领导赵一鹏、赵瑞玲、张彦军、教务处、教学质量监控与评价中心、人事处、相关教学院负责人参加并对考核人员汇报情况进行点评。

考核结束，评委们充分肯定了新进教职工入职以来的工作表现，并提出“认真思考、主动管理、相互学习、共同进步”的具体建议。强调新进教职工需树立终身学习理念，将“简单的工作持续做，经常的工作细心做”的态度融入日常，同时端正工作态度，强化管理意识，加强岗位交流，发挥自身优势，为学校高质量发展贡献青春力量。

此次考核不仅是新进教职工试用期工作成果的全面检验，更是学校深化人才队伍建设的重要77779193永利措，对新进教职工激发工作动力，提高工作能力，增强归属感起到了积极的推动作用。

（图片/刘影 初审/刘影 复审/郭煊 终审/樊玉立）