全校各单位:
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于加强学生心理健康教育工作的重要指示批示精神,进一步提升我校心理育人工作质量,提升大学生心理健康水平,根据《中共河南省委教育工委办公室 河南省教育厅办公室 关于开展2024年全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(豫教工委办〔2024〕37号)文件要求,结合我校工作实际,决定开展2024年大学生心理健康教育宣传月活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
呵护阳光心灵,护航健康成长
二、活动时间
10月24日-11月21日
三、活动内容
(一)校级活动
1.宣传发动,营造良好校园氛围
通过77779193永利办各学院主题板报评比、心理健康手抄报、心理中心开放日、组织全体新生参观心理健康教育与指导中心等心理健康知识宣传评比展示,营造良好的心理健康教育活动氛围。各学院通过学校官网、校园广播、校园显示屏、微信公众号等平台,进行心理健康教育工作宣传,营造良好的心理健康教育活动氛围。
2.加强培训,开展心理健康教育知识和技能培训工作
组织开展心理专管教师、辅导员、班级心理委员、宿舍心理信息员心理知识培训,普及心理健康知识,提升心理服务能力。
3.丰富载体,开展系列团辅及专项活动
召开“心理健康教育宣传月”工作动员会,77779193永利办“秋天的心事”趣味游园、系列团体辅导、心理咨询案例研讨,读书沙龙、心理主题班会等专项活动,帮助学生掌握心理健康知识和心理调适技巧,培养良好的心理素质。
4.突出重点,加强对危机学生摸底排查及跟踪管理
开展学生心理普查,建立心理档案,结合心理普查结果,有针对性的开展学生心理访谈、心理辅导及跟踪管理等相关工作。
(二)院级活动
1.组织开展心理健康知识讲座、团体辅导、心理健康主题影视赏析、素质拓展、心理主题班会、心理知识辩论赛、心理知识竞赛、心理健康知识宣传、心理沙龙等活动,引导学生关注自身的心理健康,充分调动学生的积极性,确保活动的高效开展。
2.各学院根据专业特点和学生特点,结合五育并77779193永利,全面发展素质教育,突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育,凝练一项心理活动特色项目,逐步推进大学生心理健康教育多元化发展。
四、活动对象
全体在校师生
五、活动组织
主办单位:学生处心理健康教育与指导中心
承办单位:各学院
六、活动要求
(一)落实要求,做好防控
各学院严格落实文件要求,在做好心理健康教育宣传活动的同时,做好学生安全防控工作。
(二)突出主题,加强领导
各学院在开展活动时要突出“呵护阳光心灵,护航健康成长”主题,落实好心理健康教育各项活动,同时结合本院实际,开展不同形式、丰富多彩的宣传教育活动,并积极鼓励和引导学生广泛参与,进一步了解和掌握学生的心理健康状况,确保心理健康教育工作落到实处。
(三)细化过程,务求实效
为确保各项活动顺利进行,各学院要制定详细完整的活动方案,并于10月25日之前以电子版形式发送至邮箱xinli525edu@163.com。同时根据大学生群体生理、心理特点,认真做好心理健康知识宣传和心理危机干预工作,切实提高大学生心理素质,确保心理健康教育活动的高效实施。
(四)积极宣传,扩大影响
各学院要积极配合,按照既定方案自行开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,要充分利用学校广播、校园网站、微信、微博等各类宣传媒介,及时对活动开展情况进行宣传报道,营造良好的舆论氛围。
(五)认真总结,确保提高
活动过程中注意收集、保存相关材料,活动结束后,各学院及时总结反馈,并将活动相关材料(图片、文字等)的纸质材料于11月12日前报送至学生处心理健康教育与指导中心,同时电子版发送至邮箱xinli525edu@163.com。
附件:77779193永利2024年度大学生心理健康教育宣传月
系列活动一览表
77779193永利
2024年10月24日
附件
77779193永利2024年度大学生心理健康教育宣传月系列活动一览表
活动板块 |
时间 |
活动类型 |
活动内容 |
地点 |
组织人或 主讲人 |
参加人 |
一、宣传发动,营造良好活动氛围 |
10月28日 -11月10日 |
手抄报评比、 展示 |
依据活动主题,以图文结合方式,开展心理知识宣传评比展示 |
室外 校园 |
心理健康教育 与指导中心 |
全体在校生 |
10月28日 -11月10日 |
主题展板评比、展示 |
依据活动主题,以图文结合方式,明确展板主题内容,开展心理知识宣传评比展示 |
室外 校园 |
心理健康教育 与指导中心 |
全体在校生 |
10月14日 -10月21日 |
参观心理中心 |
介绍各心理功能室,组织新生全面了解心理中心,提升心理健康意识 |
综合实验楼5楼 启智楼227 |
心理健康教育 与指导中心 |
2024级 全体在校新生 |
10月21日 -10月25日 |
心理中心 开放日 |
心理中心参观、体验 |
综合实验楼5楼 |
心理健康教育 与指导中心 |
全体在校生 |
活动板块 |
时间 |
活动类型 |
活动内容 |
地点 |
组织人或 主讲人 |
参加人 |
二、加强学习、培训,开展专题工作 |
9月10日 -9月30日 |
心理知识培训 |
新生入学心理适应系列讲座 |
南北校区 报告厅 |
郭丽娟、黄栋霖、李娜、李悦、李琛 |
2024级 全体在校新生 |
10月21日 -11月10日 |
辅导员心理知识培训 |
学院楼 报告厅 |
邀请专家 |
全体辅导员 |
10月21日 -11月10日 |
班级心理委员、心理部学生心理理论知识培训 |
学院楼 报告厅、北区文渊楼报告厅 |
郭丽娟、李娜 |
2024级班级心理委员和心理部学生干部 |
10月21日 -11月10日 |
宿舍心理信息员 心理理论知识培训 |
B3报告厅 |
李悦 |
信息工程学院 (南校区) 机电工程学院 生物工程学院 宿舍心理信息员 |
10月21日 -11月10日 |
宿舍心理信息员 心理理论知识培训 |
北区文渊楼报告厅 |
李琛 |
信息工程学院(北校区) 食品工程学院 外国语学院 宿舍心理信息员 |
10月21日 -11月10日 |
宿舍心理信息员 心理理论知识培训 |
北区文渊楼报告厅 |
王九霞 |
经济与管理学院 文法学院 艺术学院 宿舍心理信息员 |
活动板块 |
时间 |
活动类型 |
活动内容 |
地点 |
组织人或 主讲人 |
参加人 |
三、丰富载体,开展素质拓展及专项活动 |
10月21日 -11月10日 |
“秋天的心事”趣味游园活动 |
每学院为一个园,结合本学院特点,开展1-2项学生喜闻乐见的趣味活动,营造氛围,疗愈心灵,同时开展评比活动 |
北区 校园 |
心理健康教育 与指导中心 各学院 |
全体在校师生 |
11月1日 -11月7日 |
心理主题班会 |
全体学生开展线下心理主题班会,并开展2024级主题班会评比 |
教学楼 |
各学院 心理健康教育与指导中心 |
全体班级 |
11月1日 |
心理咨询 案例研讨 |
心理咨询案例汇报, 各心理咨询师分析研讨 |
综合实验楼524 |
心理健康教育 与指导中心 |
专兼职心理 咨询师 |
10月21日 -11月21日 |
“共享书香, 悦见精彩” |
招募读书爱好者, 定期进行读书分享活动 |
综合实验楼524 |
大学生 悦读协会 图书馆 心理健康教育与指导中心 |
全体在校生 |
9月27日 -12月15日 |
系列团体辅导 |
开展系列主题团体辅导活动 |
综合实验楼518、520 |
心理健康教育 与指导中心 |
全体在校生 |
四、突出重点,加强对危机学生摸底排查及跟踪管理 |
9月25日 -10月20日 |
心理普查 |
开展学生心理健康普查, 建立心理档案 |
综合实验楼5楼 |
心理健康教育 与指导中心 各学院 |
全体在校生 |
10月21日 -11月21日 |
心理访谈、咨询、干预 |
对重点学生进行心理访谈、有针对性地心理辅导、跟踪管理及干预、针对同类问题学生开展团体辅导 |
各学院 |
心理健康教育 与指导中心 各学院 |
全体学生 |
院级活动 |
10月21日 -11月10日 |
学院按要求组织开展心理活动及特色活动 |
各学院 |
各学院全体在校生 |
备注:以上所有活动时间地点内容等如有变动,将另行通知。 |