5月9日至13日，20级酒店管理专业学生、20级旅游管理专业学生和21级专升本旅游管理专业《导游原理与实务》实习周活动正式启动。在学院部分老师的指导下实习周活动顺利开展，此次实践周采取团队合作的方式，围绕旅游行业发展热点，开展为期一周的实践活动。此次实习周活动旨在提高专业学生的综合实践能力，加深对专业知识的认知，进一步夯实专业基础。

指导老师详细布置了此次实习周的任务，实习内容为：导游证考试规定的12个景点导游词撰写、校园导游词撰写、校园现场导游实操、导游理论知识学习、制作旅游线路设计、设计方案及汇报等。此次实习周以小组为单位进行开展，六人一组，小组根据实习周活动进行合理分工。

9日上午，校园讲解准备，每个小组需要提前撰写校园讲解的导游词，小组内合理划分讲解任务，然后对校园导游词进行撰写与线路设计。接着学们开始按照国家导游证考试要求撰写12篇导游证考试景点讲解词。下午，同学们开始制作旅游线路设计PPT及纸质设计方案，规划包括食住行游购娱环节，时间安排、费用支出等部分，小组内确定好目的地后开始通过携程、百度、小红书等渠道查阅景区特色、游玩攻略、周边美食等信息，所有材料查找好后进行整和规划，形成旅游路线表后进行PPT的制作。

10、11日上午，各小分队根据规划的校园游览路线认真参观学校各个地方并进行导游讲解，同学们讲述了学校的发展历程与办学成就，解读学校校训、办学理念、校园环境和人文景观，校园讲解过程中小组内录制讲解视频。

12日上午，各小组在操场开展导游理论知识学习活动，此次学习活动将游戏和答题相结合，让同学们在滚雪球、绑腿跑等小组游戏中检验学习到的导游理论知识，提升自己在不同环境下对知识的输出能力。下午，同学们在学院楼1-210开展线路设计PPT讲解，20个小组主讲人轮流对各组提前制作的旅游线路通过PP进行展示，对设计思路、设计线路、时间规划、费用成本、线路特色等方面进行讲解，全面展示自己团队的实力。各个小组讲解完后，赵丽辉老师对各组进行了点评和总结，充分肯定了同学们的精彩表现，同时提出了多项改进的意见。

13日，同学们把12篇导游词、校园导游词、旅游路线ppt、策划书等资料料进行整理，接着同学们进行实习周总结，回顾了同学们在完成导游词撰写、导游理论知识学习等任务的过程中学习到的经验和教训，以及规划旅游路线的要素、导游词的讲解技巧、方法，总结的过程也让同学们意识到专业实操能力的欠缺，在以后的学习过程中有针对性地提高专业实践能力。

此次实习周圆满结束，由于疫情防控的原因，同学们没能走出校园，但是丰富多彩的校内实习周活动也让同学们受益匪浅，即提高了同学们独立导游讲解的能力，也锻炼了同学们分工合作的团队意识，充分展现了旅游管理和酒店管理专业学生的实习风采。