为切实维护学生心理健康，精准把握学生心理动态，扎实推进学期末心理健康教育工作，我院于2023年3月3日在综合实验楼310召开学生心理异常状况研判会。本次会议由心理专员刘双华老师主持，我院全体辅导员共同参与。

在会议进程中，各年级辅导员依次就近期开展的心理危机排查工作进行全面汇报。他们深入剖析工作中涌现的难题，例如部分学生对心理问卷调查存在敷衍态度，导致数据准确性受影响；部分性格内向学生，即便存在心理困扰，也难以在常规排查中被精准识别。针对这些问题，辅导员们踊跃分享实用解决思路，如采用多样化的沟通方式引导学生正确看待心理排查，通过开展团体心理活动，在轻松氛围中观察学生状态，辅助排查工作。

对于排查出的心理异常重点学生，辅导员们群策群力，制定出细致周全的心理帮扶策略。从定期一对一谈心谈话，到联合专业心理咨询师进行干预，从发动班级同学给予温暖关怀，到与家长密切沟通协作，全方位构建起帮扶体系。同时，大家对学院学生整体心理状况形势展开深入研判，结合不同年级学生特点，分析出大一新生因适应新环境易产生焦虑，高年级学生因学业压力、就业竞争等因素，心理问题呈现多样化趋势。

最后张晓娜老师进行总结发言，指出学院学生心理状况总体平稳，但心理健康工作丝毫不可懈怠。强调要充分挖掘寝室长、班委在班级心理建设中的积极作用，确保各项心理工作制度与措施落地生根。持续强化心理委员周报制度，及时掌握学生心理动态的细微变化。

此次研判会不仅全面梳理了学院学生心理健康状况，更是对过往心理健康工作的一次深度总结，为后续心理工作的有序开展筑牢根基，助力学院学生健康成长、全面发展。

（初审/刘双华 复审/杨淑云 终审/张晓娜）